Не будите «Спящую красавицу». ЕЛЕНА ЖУРАВЛЕВА Новые Известия от 27 Мая 2005г. Накануне Дня защиты детей ученые предупреждают: традиционные сказки вредны для здоровья малышей. Последние научные изыскания показывают: излишнее увлечение народными сказками может крайне негативно отразиться на душевном здоровье детей, породить жестокие психологические комплексы и создать для них проблемы в будущем. В качестве альтернативы британские ученые, например, рекомендуют детям то, что родители во всех странах часто запрещают своим чадам, – больше смотреть телевизор и сидеть за компьютером. Публично обосновать с научной точки зрения свою правоту британские исследователи попытаются уже в конце мая на международном конгрессе в Швеции. Родители во всем мире считают своим долгом читать детям сказки. Предпочтение, как правило, отдается сказкам народным, поскольку они «содержат...

Психоаналитики Зигмунд Фрейд, Анна Фрейд и Мелани Кляйн в психоанализе детей использовали игрушки и не были игротерапевтами. Скорее этот вид работы (игровой терапии) можно предположительно причислить к Play therapy (игровая терапия). В книге «Психология бессознательного» включены крупные работы австрийского психоаналитика Зигмунда Фрейда, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В главе «Анализ фобии 5летнего мальчика» доктор З. Фрейд подробно описывает процесс излечения юного пациента. Сам Зигмунд Фрейд во введении этой главы искренне благодарит отца за помощь, которую тот оказал в процессе психоанализа его сына. А именно, за подробные наблюдения за игровой деятельностью маленького пациента для последующего ее анализа при встречах с ним. Захаров А.И. в своей книге «Как предупредить отклонения в поведении ребенка» подчеркнул, что использование...

Опубликовано: Научно-теоретический и научно-методический журнал «Психодрама и современная психотерапия»: №3 2007 г. Нарастает интерес к роли семейных факторов в этиологии нервно-психических заболеваний: неврозов, психосоматических расстройств, нарушений развития и поведения, алкоголизма, психопатий, шизофрении, психогенных депрессий на невротическом уровне. Семейная психотерапия является областью психотерапии, охватывающей изучение семьи и воздействие на нее с целью профилактики, диагностики и лечения заболеваний, а также последующей социально-трудовой реабилитации. В норме семьи развиваются во времени своего жизненного цикла, а явления дистресса и психической паталогии появляются тогда, когда такой процесс развития нарушается (происходит задержка на одной из стадий развития). Когда-то симптомы рассматривались как свойства индивида, т.е. преморбид, конституция,...

Программа-презентация учебно-терапевтической деятельности по методу Игротерапия («Психодрама на столе»). Gametherapy  Дмитриченко Розы. Игротерапия (Психодрама на столе) - авторская технология «работы с игрушками», глубинная личностная психотерапия, где место ведущего занимает психотерапевт, а роль группы «берут» на себя «игрушки». Спектр применения метода Психодрама на столе (Игротерапия) весьма широк и позволяет его использовать как в групповой, так и в индивидуальной клиентской работе.  Метод Игротерапия адаптирован к любой этнической культуре, любому вероисповеданию и не накладывает никаких рамок для работы с клиентом. В учебно-терапевтическую группу, которая проводится в течение 3х лет с последующей супервизией выпускников в течение 1 года, могут быть допущены только специалисты в областях: психологии, педагогики, медицины и юриспруденции. При разработке учебно-терапевтической...

Мне хочется туда вернуться. Но я никогда не смогу этого сделать. И наверно, мне придется до конца дней своих мучиться завистью… Но тогда я ни о чем не подозревал. Щелкнули и зажужжали двери лифта. Я сошел по пологому пандусу на разноцветные плитки космодрома и остановился, мысленно выбирая из толпы встречающих того, кто предназначен мне в спутники, — о моем приезде были загодя предупреждены. Человек, подошедший ко мне, был высок и поджар. У него были длинные, зеленоватые от постоянной возни с герселием пальцы, и уже поэтому, раньше чем он открыл рот, я догадался — коллега. — Как долетели? — спросил он, когда машина выехала из ворот космодрома. — Спасибо, — ответил я. — Хорошо. Нормально долетел. В моих словах скрывалась вежливая неправда, потому что летел я долго, часами ждал пересадок в неуютных, пахнущих металлом и разогретым пластиком грузовых портах, почти терял сознание...

  Слышишь, какая музыка гремит в лесу? Слушая её, можно подумать, что все звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами. Может быть, так оно и есть: музыку ведь все любят, и петь всем хочется. Только не у каждого голос есть. Вот послушай, чем и как поют безголосые. Лягушки на озере начали ещё с ночи. Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли… – Ква-а-а-а-а!.. – одним духом пошёл из них воздух. Услыхал их Аист из деревни. Обрадовался! – Целый хор! Будет мне чем поживиться! И полетел на озеро завтракать. Прилетел и сел на берегу. Сел и думает: «Неужели я хуже лягушки? Поют же они без голоса. Дай-ка и я попробую». Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую, – то тише, то громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только! Так разошёлся, что и про завтрак свой забыл. А в камышах стояла Выпь на одной ноге, слушала...

Ольга Федотова - клинический психолог с 5 летним стажем работы в медицинской сфере. Специализируется на психофизической диагностике и психотерапии взрослых и детей. Тренер-Ассистент и креативный директор. Образование: 2009 – н.в. Авторский курс «Игротерапия» Дмитриченко Р.Н. 2001 - 2006 МГППУ Специальность: Психолог. Преподаватель психологии. Специализация: Социальная психология с углубленной подготовкой в области организационного развития и тренинга в бизнесе.  Дополнительное образование: 2008 ФГУ ГНЦССП им. В.П. Сербского Росздрава Повышение квалификации по циклу: «Медицинская и судебная психология» 2006 – 2008 МГУ им. Ломоносова Квалификация: Клинический психолог   Опыт работы: ФГУ ГНЦ ССП им. В.П. Сербского Росздрава Интернет-сервис "narkonet.ru" - Служба помощи при зависимости ФГУ ННЦ Наркологии. Отделение детской наркологии на базе 19 больницы.

Памяти Светланы Шайдаковой, ученицы Розы Николаевны.   Сначала, конечно, понятного было мало - экстраверты, интраверты, инфантилы, акцентуация, модель семьи - все это сливалось в один поток с откровением о своей жизни и перечислением причин и признаков нервных болезней. Было почему-то очень весело с каждой неделей находить у себя все больше и больше признаков явной психопатии. Родители дома волком выли: "И что ты пристала к нам с этой моделью семьи?! Ну не все ли тебе равно, правильная она у нас или нет? Будет своя - устроишь по правилам!" А мы ждали каждого вторника, как праздника, - наконец-то хоть чуточку ясны сами себе, наконец-то казавшаяся ранее неразрешимой проблема "как жить, каким быть?" стала потихонечку решаться. Урок "Этика и психология семейной жизни" - одновременно и лирическая отдушина среди школьных логарифмов, и обычный школьный урок, на котором чему-то учат....

И вот, один законник встал и, искушая Его, сказал: - Учитель! что мне делать, чтобы наследовать вечную жизнь? Он же сказал ему: - В законе что написано? Как читаешь? Он сказал в ответ: - Возлюби Господа, твоего Бога, всем твоим сердцем, и всей твоей душой, и всей твоей крепостью, и всем твоим разумением, и твоего ближнего, как самого себя. Иисус сказал ему: - Правильно ты ответил; так поступай, и будешь жить. Но он, желая оправдать себя, сказал Иисусу: - А кто мой ближний? На это сказал Иисус: - Один человек шел из Иерусалима в Иерихон и попался разбойникам, которые сняли с него одежду, изранили его и ушли, оставив его едва живым. По случаю один священник шел по той дороге и, увидев его, прошел мимо. Также и левит, будучи на том месте, подошел, посмотрел и прошел мимо. Самарянин же некий, проезжая, натолкнулся на него и, увидев его, сжалился и, подойдя, перевязал ему раны, возливая масло и вино;...

Версия Джорджо Вазари: «Взялся Леонардо выполнить для Франческо дель Джокондо портрет моны Лизы, жены его, и, потрудившись над ним четыре года, оставил его недовершенным. Это произведение находится ныне у французского короля в Фонтенбло. Это изображение всякому, кто хотел бы видеть, до какой степени искусство может подражать природе, даёт возможность постичь это наилегчайшим образом, ибо в нём воспроизведены все мельчайшие подробности, какие только может передать тонкость живописи. Поэтому глаза имеют тот блеск и ту влажность, какие обычно видны у живого человека, а вокруг них переданы все те красноватые отсветы и волоски, которые поддаются изображению лишь при величайшей тонкости мастерства. Ресницы, сделанные наподобие того как действительно растут на теле волосы, где гуще, а где реже, и расположенные соответственно порам кожи, не могли бы быть изображены с большей...

Воссоздать этюд картины возврата Кота Васи - является целью данной Мастерской. Стежок за стежком было соткано понимание причинно-следственных связей возникновения разных психофизических состояний Василия. Оказывается, главным, и, пожалуй, наиболее важным условием появления аддиктивной (подчинённой, осуждённой, приговорённой к рабству) зависимости, в том числе и химической, является проживание будущего аддикта в так называемом доме теремке, знакомом многим по народной сказке “Теремок”. Его жители хотят, не могут, но психотически пытаются ужиться, совместить несовместимые внутрипсихические личностные структуры. Тук-Тук. Кто в тереме живёт? Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волк(ца) – зубами щёлк, да ещё медведь, который помог снести крышу этому душевнобольному дому, возведённому кем-то в поле. Интересно, что этот чудо-дом был...

Теоретические аспекты Игровая психотерапия с каждым годом становится все более популярной. Однако, к сожалению, до сих пор актуальным остается замечание Д. Б. Эльконина: в 1978 г. он писал о том, что, несмотря на широкое распространение "игровой терапии", "специальных исследований по этой проблеме очень мало, буквально единицы". Ч. Шефер, Л. Кэри в 1994 г. отмечали, что "большинство психотерапевтов обладает крайне скудными сведениями об этом направлении". О "недостаточности объема" и "неудовлетворенности" исследований в области игровой психотерапии в методическом плане пишет Ч. Кэмпмэнн-Ельсес (1997). В настоящее время сложилась парадоксальная ситуация. Практически во всех детских лечебных и педагогических учреждениях можно услышать, что там проводится игровая психотерапия. В то же время в большинстве руководств по психотерапии этот метод либо вообще не упоминается (Вольперт...

Первая летняя учебно-терапевтическая встреча состоялась в Международный день защиты детей и была посвящена теме: «Малые жанры фольклора». Детский фольклор или устное народное творчество – это небольшие по объему произведения, которые входят в жизнь маленького человека задолго до овладения им речью и являются неотъемлемой частью становления и развития личности. Итак, пестушки – короткие ласковые ритмичные напевы, которыми любящие родители сопровождают действия своих деток. Это самые первые малышовые стишки и песенки. Пестовать значит заботливо, любовно выращивать и воспитывать (Толковый словарь русского языка С. Ожегова). По мере взросления ребенка на смену пестушкам приходят потешки, призванные и дальше развлекать, развивать и обучать  кроху. Это также ритмичные и мелодичные стишки, сопровождающие игры с ручками, ножками и пальчиками ребенка. Подобный массаж...

Павлин – солнечная птица Индии – птица многих богов. Рисунок его крыльев, напоминающий многочисленные глаза, воспринимается в индийской мифологии как картина звёздного неба. Считается, что мерцающим краскам оперения, Павлин обязан своей способности трансформировать яд поражённой им змеи. Его хвост или колесо, включающее все цвета радуги, воспринимается как универсальный символ целого – знака соединения всех цветов, способного не только уберечь от депрессии, но и преодолеть её. Если внимательно приглядеться к его оперению, мы найдём 365 различных красок. Стало быть, это космологическая птица, ведь Василид различал 365 различных небес (по числу дней в году). Пёстрый Павлин будто говорит нам: как бы тяжела ни была жизнь, какие неприятные сюрпризы она бы нам ни приносила, это неизбежно, надо находить радости в жизни и верить, что её многообразие позволит всегда найти положительную...

Предисловие. Художник - тот, кто создает прекрасное. Раскрыть людям себя и скрыть художника - вот к чему стремится искусство. Критик - это тот, кто способен в новой форме или новыми средствами передать свое впечатление от прекрасного. Высшая, как и низшая, форма критики - один из видов автобиографии Те, кто в прекрасном находят дурное, - люди испорченные, и притом испорченность не делает их привлекательными. Это большой грех. Те, кто способны узреть в прекрасном его высокий смысл,  - люди культурные. Они не безнадежны. Но избранник - тот, кто в прекрасном видит лишь одно: Красоту. Нет книг нравственных или безнравственных. Есть книги хорошо написанные или написанные плохо. Вот и все. Ненависть девятнадцатого века к Реализму - это ярость Калибана, увидевшего себя в зеркале. Ненависть девятнадцатого века к Романтизму - это ярость Калибана, не находящего в зеркале своего отражения. Для...

Когда я полюбил себя, я понял, что тоска и страдания – это только предупредительные сигналы о том, что я живу против своей собственной истины. Сегодня я знаю, что это называется «Быть самим собой». Когда я полюбил себя, я понял, как сильно можно обидеть кого-то, если навязывать ему исполнение моих же собственных желаний, когда время еще не подошло, и человек еще не готов, и этот человек – я сам. Сегодня я называю это «Самоуважением». Когда я полюбил себя, я перестал желать другой жизни, и вдруг увидел, что жизнь, которая меня окружает сейчас, предоставляет мне все возможности для роста. Сегодня я называю это «Зрелость». Когда я полюбил себя, я понял, что при любых обстоятельствах я нахожусь в правильном месте в правильное время, и все происходит исключительно в правильный момент. Я могу быть спокоен всегда. Теперь я называю это «Уверенность в себе». Когда я полюбил себя,...

Мои посмертные приключения» — повесть-притча, образно повествующая о том, что ждет нас после смерти. В удивительных и порой страшных приключениях главной героини в загробном мире читателю открываются духовные истины, хранимые Православной Церковью. Что такое мытарства души, что ждет нас после смерти, какие искушения подстерегают — об этом рассказывают «Мои посмертные приключения», собрание крупиц духовной мудрости и опыта многих людей. Книга адресована широкому кругу читателей.   [Ю.Н. Вознесенская.Фотография взята из свободных источников.]  

Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я - медь звенящая, или кимвал звучащий Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу горы переставлять, а не имею любви, - то я ничто. И если я раздам все имение мое и отдам тело мое на сожжение, а любви не имею, - не мне в том никакой пользы. Любовь долго терпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, Не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, Не радуется неправде, а сорадуется истине; Все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и язвы умолкнут, и знание упразднится. Ибо мы отчасти знаем и отчасти пророчествуем; Когда же настанет совершенное, тогда то, что отчасти, прекратится. Когда я был младенцем, то по-младенчески говорил, по-младенчески...

Однажды Святого старца пригласили обсудить как наказать согрешившего монаха. Он отказался, но потом пошел, повесив на плечо дырявую корзинку с песком. - Что это такое? - спросили его. - Это, грехи мои сыплются позади меня, - отвечал старец, - я не смотрю на них, а иду судить чужие грехи. Услышав это, братия простила согрешившему.   [Фотография взята из свободных источников.]  

«Если мы просим чего-то у Бога и при этом сами ничем не жертвуем, то наша просьба недорогого стоит. Если я сижу сложа руки и говорю: «Боже мой, исцели такого-то больного»,- а сам при этом не иду ни на какую жертву, то я всё равно что просто произношу хорошие слова (бросаю их на ветер). Если же у меня есть любовь, если у меня есть жертва, то Христос, услышав их, исполнит моё прошение - конечно, если это пойдёт на пользу другому. Поэтому, когда люди просят вас помолиться о больном, говорите им, чтобы сами они тоже молились или, по крайней мере, старались избавиться от своих недостатков. Ко мне приходят некоторые люди и просят: «Исцели меня, я слышал, что ты можешь мне помочь». Однако эти люди хотят получить помощь, не прикладывая никаких усилий. К примеру, ты говоришь человеку: «Не ешь сладкое, соверши эту жертву, чтобы тебе помог Бог». А они тебе отвечают: «Почему? Неужели Бог не может...

Главной целью мастерской, под названием «Поймай курицу» является задача познакомить её участников с всеобъемлющим образом домашней птицы, а затем показать возможности использования этого материала в психотерапевтической практике. Роза Дмитриченко.   [Иллюстрация: Курочка Ряба. Русская народная сказка. Москва "Планета", 1988. Куклы, постановка и фото Г.А. Куприянова]  

Притча во языцех - предмет общих разговоров. (Опыт этимологического словаря русской фразеологии Н.М. Шанский и др.) Притча – подобие, образ, под которым высказывается известная мысль, пословица. Положил еси нас в притчу во языцех (Пс.43, 15) – Ты сделал нас притчею у язычников, или обратил между народами в пословицу. (Церковно-Славянский словарь Протоиерея А. Свирелина, издание седьмое, 2008 год, 1916 г.) “Каждая добродетель в мире приобретает ценность за счёт своей противоположности. Истины всегда существуют парами, и нужно впитать это в себя, чтобы жить в согласии с реальностью. Страдать означает позволять, и в этом значении страдающий позволяет существовать тайне двойственности. Исцелять, соединять, связывать, наводить мосты, возвращать обратно слова- это священные способности. Перевести нашу энергию из противостояния в парадокс- это очень большой скачок в эволюции. Сила...

При коррекции веса очень важно помнить, что следить за состоянием кишечника и выведением лишней жидкости из организма недостаточно. Очень важно параллельно работать с проблемой жертвенности, которая и привела к необходимости коррекции фигуры (в сторону уменьшения веса или его увеличения). Плохая фигура – перепуганная (испуганная) фигура! Это фигура, которая таит и бережно хранит в себе детский, зафиксированный страх. Именно он помогает складировать в организме жир и поддерживает режим его заморозки. Подавить и отгородиться от страха жиром невозможно! Он кочует внутри человека от одного органа к другому, пока не найдет постоянное место прописки в виде тяжелого заболевания. Его характер и локализация могут помочь человеку вспомнить свой детский страх и получить важные ответы для борьбы с ним. Красивое и здоровое тело, это бескрайняя духовная работа, чтобы приблизиться...

Как-то теплым сентябрьским вечером мы, совсем молодые тогда послушники Псково-Печерского монастыря, пробравшись по переходам и галереям на древние монастырские стены, уютно расположились высоко над садом и над полями. За разговором мы стали вспоминать, как каждый из нас оказался в обители. И чем дальше слушали друг друга, тем сильнее удивлялись. Шел 1984 год. Нас было пятеро. Четверо росли в нецерковных семьях, да и у пятого, сына священника, представления о людях, которые уходят в монастырь, мало чем отличались от наших что ни на есть советских. Еще год назад все мы были убеждены, что в монастырь в наше время идут либо фанатики, либо безнадежно несостоявшиеся в жизни люди. Да! — и еще жертвы неразделенной любви. Но, глядя друг на друга, мы видели совершенно иное. Самому юному из нас исполнилось восемнадцать лет, старшему — двадцать шесть. Все были здоровые, сильные, симпатичные...

Злой рок - известная фраза, но его неизбежность, безнадежность и безысходность - всего лишь миф. Не так страшен рок, как его «малюют», особенно, если он, некогда незримый, но устрашающий, принимает доступные и привычные всем с детства формы и очертания игрушек. И вот, этот роковой преследователь уже у нас на ладони. На ладони человека, который до этого момента все свои неудачи и болезни связывал только с судьбой и наследственностью. Теперь он получил возможность связать их с игрушками, и, как когда-то в детстве, «поиграть» с ними, и с помощью психотерапевта понять, а возможно и изменить линии своей судьбы. Итак, «роковые яйца» с игрушками внутри - это не только символ рока, но и его противоядие. Роза Дмитриченко Статья Розы Дмитриченко «Роковые Яйца» опубликована в Научно-теоретическом и научно-методическом журнале «Психодрама и современная психотерапия» № 2-3 2006 г.   [Фотография...

Достичь объема кандидоза в человеческий рост возможно, если посвятить свою жизнь бегу за двумя зайцами и твердо верить в успех этой охоты. Видимость ее успеха поддерживается путем создания охотником виртуальных связей между разбегающимися заячьими фигурами. При этом условии для себя он получает стойкую фантазию всемогущества во всех своих начинаниях и иллюзию вседозволенности к следам “невиданных зверей”. Ромашки прячутся и поникают лютики там, где окажется и побывает этот фантазер. Тот, кто замечтается, что даже после легкого соприкосновения с ним – дрожжеподобным грибком – не заразится и его пронесет эта беда – разочаруется! Пронесет! Да, еще как! Мечты сбываются! “Великий и Могучий” кандидоз стремительно прокладывает себе дорогу к героической плоти и духу человека, не разбирая пути, и, не оглядываясь на коррозии, которые он оставляет в них после себя. Для...

Во время презентации мастерской, посвящённой изучению феномена архетипа курицы, участникам 7-ой психодраматической конференции было предложено поймать или не поймать живую курицу. Прежде чем влиться в психодраматический оркестр, курочка стоически преодолела расстояние от посёлка Курилово Подольского района до Москвы. На задворках местного фитнес клуба она проявила невероятные навыки конспирации, ожидая своего сценического выхода. Только спустя два часа, смиренная поселковая жительница оказалась в пространстве оркестровой сцены. Физический и психический образ пернатой настолько прочно вошёл в наш обиход, что невольно оказывает воздействие на личность человека, формирует его чувства, мораль, миропонимание. Несомненно влияет на взаимоотношения индивида с другими людьми и, таким образом, на всю его судьбу. Мимоходом, искромётные, лаконичные, как проказа, определения:...

Роза Дмитриченко имеет 25 летний практический опыт работы в монодраме с использованием авторской технологии терапии с игрушками, является создателем уникальной методики Gametherapy ( Игротерапия, «Психодрама на столе») и имеет длительный успешный опыт ее преподавания.       Специальность: практическая психология (консультирование, психокоррекция) С 1994 г. – член Профессиональной Психотерапевтической Лиги   Практика: 1992 Спецкурс по психологии в частном Университете для будущих преподавателей-искусствоведов. 1992-1994 Психокоррекционная работа по методу Игротерапии с детьми в рамках Экспериментальной Подростковой школы адаптивного обучения Добровольного Благотворительного общества «Экополис и Культура» на базе Академии народного хозяйства при Правительстве РФ. 1997 Преподавание на курсах повышения квалификации на кафедре гомеопатии при Академии последипломного...

Все желающие приглашаются принять участие в творческих мастерских. Автор и ведущий - Дмитриченко Роза Николаевна. Перечень мастерских:  «Архетип Курицы. Поймать или не поймать — таков вопрос». «Роковые Яйца». «ЛИПКИ». «Потерялся Кот Вася». «И днем и ночью Лев ученый все ходит по цепи кругом». «Грязные танцы». «Ворабей». «ЛОРДОС». «КАЙот». «Горе лукавое». «Кандидоз.ru». «Элитная Обувь». «Реквием по Нарциссу». «Игра в пятки». «Молчание Ягнят». «Колбасные изделия» «Крокодил не пятится». «Яд одной Лягушки может убить Ягуара». «День Неблагодарения». «Королевство кривых зеркал». «Три в одном». «Близнецовый эффект». «Толстый и Тонкий». «Взрослые дети». «МетроФанушка». «Яблоки раздора». «Арсеникум». «33 дюймовочки и с ними дядька их…» «Черная вдова». «Родинка». «Жило рваное — не оставил секрета». «Возвращение Будулая». «Тени не исчезают никогда». «День...

Gametherapy (син. Игротерапия, «Психодрама на столе») – авторская технология работы с игрушками, глубинная личностная психотерапия, где место ведущего занимает психотерапевт, а роль группы «берут» на себя «игрушки», которые включают в себя любые предметы, бытовые мелочи. В арсенале терапевта также: краски, пластилин, карандаши, кубики, головоломки, конструкторы, детские книги с картинками, сказки, психотерапевтические метафоры и прочие изобразительные средства, которые были или, «волей судьбы», не были в мире детей и взрослых детей. Использование «игрушек» в психотерапевтической работе дает возможность клиенту рассмотреть, потрогать, послушать, ощутить и вспомнить запах того, что беспокоило многие годы и породило болезнь, пустоту, одиночество, аддиктивное или созависимое поведение. Спектр применения Игротерапии весьма широк и позволяет его использовать как в групповой,...